Nobel-förberedelser

Förberedelserna  inför Nobelfesten är i full gång!

Matgruppen har beställt mat, inbjudningsgruppen har skickat inbjudan till hemliga gäster och bordskicksgruppen har berättat hur man uppför sig på en fin lunch.

De som bestämmer om bordsplaceringen har skrivit fina placeringskort, vakterna har bestämt enhetlig klädsel och Kungssången börjar sitta.

Sju av elva gäster har redan svarat; imorgon är det sista dagen att anmäla sig.

Mycket aktivitet pågår kring festen och eleverna får träning i att ta ansvar, planera, presentera och göra saker tillsammans.

                               Här tillverkas det fina placeringskort.

                               Vad ska man prata om vid bordet? Hur ska besticken ligga när man
                               har ätit klart? Bordsskicksgruppen har alla svaren.

                           En gäst har svarat skriftligt. Det gäller att kunna konversera på engelska
                           om man sitter bredvid henne......

Teaterföreställning och scrap booking

Ur mailet från Uppsala Stadsteater:

"Bästa Anne,

Jag heter Lucia Cajchanova och det är jag som har arbetat med att sammanställa materialet till Kalaset (jubileumsföreställningen). Jag vill sent men ändå hälsa till dina elever och dig att vi blev väldigt glada över era fina bidrag. I föreställningen kommer det att finnas både inspiration och delar av vad ni har gett oss - Sunnersta är med! Tack snälla.

Vad det gäller biljetter så kommer Maria Freeney höra av sig till dig. Hon vet att ni gärna kommer på premiär."

Reservera den 17/12 ! Det blir två föreställningar, en på eftermiddagen, en på kvällen. 14 elever från 5 A och 5 B deltog.

Tack till er alla som skickade återanvändbar material till vår scrap booking. Här ser ni det fantastiska resultatet:

Sunnerstaskolans Luciatåg 2011 - program och Lucia-pyssel

Måndag den 12 december i Gottsundakyrkan
Kl.17.00 repetition och ombyte
Kl. 18.00 Lucia för föräldrar och släktingar

Tisdag den 13 december på Sunnerstaskolan för eleverna
Kl. 07.45-08.00 ombyte; pojkarna i musiksalen, flickorna i resp klassrum.
Därefter uppstäällning i korridoren utanför Svanens fritids.
Kl. 08.00 uppsjungning i Svanens korridor
Kl. 08.15 matsalen föreställning 1
Kl. 09.10 matsalen föreställning 2
Kl. 13.30 Gottsundakyrkan - Lucia för pensionärer

Idag har vi Lucia-pysslat  tärnor, stjärngossar, pepparkaksgubbar, Lucia och tomtar av lera. När alla figurerna har torkat och målats, ställer vi ut dem i glasmontern.

Isländska och filmkunskap

Igår fick vi besök av en tjej i vår skola som kan isländska. Hon har bott här bara ett år, men kan jättebra svenska också.

Hon lärde oss: Jég heiti...., skoli, hundur, kóttur, fiskur, hestur och eldfjall. Det verkade lätt, bara sätta -ur i slutet av det svenska ordet :-) Uttalet var mycket svårare.

Hon sa att egentligen kommer hon från Amerika och vi fattade direkt, för vi hade just pratat om att Island ligger på två kontinentalplattor, den amerikanska och den europeiska. (Därför blir det lätt jordbävning och sånt där.)

Hon var väldigt modig som vågade stå där i klassrummet och berätta fast hon är mycket mindre än vi.

Idag kom filmvetaren Niclas Gillberg till oss för andra gången. Vi pratade om dokumentärfilm  och hur man använder en filmkamera. (Står stilla, går, zoomar)

Han visade exempel på två olika verkligheter: Carema på Lilla Aktuellt som var ganska rättvist på plus och minus och Caremas reklamfilm, som bara visade positiva saker.

Verkligenheten kan se olika ut för alla människor och man kan vinkla den på olika sätt när man filmar.

Vi ska göra scrap booking-julkort nästa vecka och behöver material (reklamkataloger med glansigt och tjockt papper, julbilder, band, pärlor och sånt ni inte behöver hemma).

Superbror

Idag såg vi en dansk film, Superbror på Skolbio.

Den handlade om en mamma och hennes två pojkar. Storebror Buller var autistisk och lillebror Anton fick hjälpa honom ganska mycket. Anton mobbades av sju killar i skolan och han önskade sig en stark och vanlig storebror.

Det fick han, men bara i ett par dagar. Buller fick superkrafter från en meteorit och kunde flyga och prata som en tonåring. Han gjorde alla Antons läxor supersnabbt för ett år framåt.

Filmen var rolig, spännande och läskig.

Den fick:

5 stjärnor   4
4                10
3                3
2                1
1                1

av 5 A.

Kura skymning

Igårkväll var vi på Stadsbiblioteket och uppträdde på Kura skymning. Det är världens största högläsningsevenemang. Vi hade tränat på texterna i skolan och hemma. Vi var åtta, för Elin hade blivit sjuk.

Först hängde vi upp kläderna och tränade i ett rum och kvart i sju gick vi ner i bokhallen. Vi satte oss på en liten scen och turades om att läsa en liten bit ur Mikael Niemis bok Populärmusik från V. Kapitlet handlade om skolan i Pajala, Norrbotten. En del av oss var lite nervösa.

Samtidigt läste andra i 2000 bibliotek runtom i Norden samma texter.

Anne läste ur samma bok. Sen var det vår tur igen. Vi läste danska ramsor ur Mostafas kiosk av Jakob Martin Strid. De var översatta till svenska.

Publiken tyckte att det var kul att lyssna.

På slutet fick vi applåder, chokladkalender, godis, bok och en läsk.

Lilla Aktuellt om kedjebrev på Facebook

På torsdag, kl 19.15, sänds ett inslag på Lilla Aktuellt om kedjebrev på Facebook.
Några elever i klass 5B medverkar.
Titta på inslaget.

Månadens problem från Nämnaren; oktober 2010 - 5A

Problem:
Det tar 40 minuter för Mowgli att först gå till fots från sitt hem till havet och sedan direkt rida tillbaka hem på en elefant. Om han istället rider på elefanten till havet och direkt rider hem igen så tar det 32 minuter. Hur lång tid skulle det ta för honom att gå hela vägen till fots?

Lösning:
32/2 = 16
16 minuter enkel väg med elefant
40 - 16 = 24
24 minuter att gå en sträcka
24 x 2 = 48

Svar: 48 minuter tar det att gå båda sträckorna

De fyra grupperna i klassen klarade av denna uppgift, någon/några grupper fick lite hjälp att komma igång. Här fick de träna på att arbeta i grupp kring ett problem samt att noggrannt redovisa uträkningen.

Månadens problem från Nämnaren; november 2011 - 5B

Problem:

Sixten Sköldpadda skulle spela kula med sina kompisar. Han tar med sig sina 10 kulor, 5

röda och 5 blå. I första matchen förlorar han 2 röda och sedan vinner han 4 blå. I nästa

match förlorar han 3 blå och 1 röd. Hur många kulor har Sixten kvar när han slutat att

spela?

Exempel på svar med ordentlig redovisning:

Blå kulor                           Röda kulor

5 + 4 - 3 = 6                     5 - 2 - 1 = 2

Kulor kvar: 6 + 2 = 8

Svar: Sixten har 8 kulor kvar, 6 blå och 2 röda

Eleverna tyckte denna uppgift var enkel men uppgiften gick ut på att de skulle samarbeta i grupp kring ett problem och att kunna redovisa uträkning och svar.

Nästa vecka får de ett betydligt svårare problem att lösa :)

Skapande skola: Film

En del av Skapande skola-pengarna som skolan fick det här läsåret går till ett filmprojekt. Vi har sett två skolbiofilmer och nästa vecka får vi besök av Niclas Gillberg som är filmvetare och Uppsala kortfilmsfestivalgeneral. Han ska berätta för oss om spelfilm och veckan efter om dokumentärfilm.

V. 46 ska vi se en skolbiofilm till, Superbror (Danmark 2010).
"Den första skolbiofilmen hette Boy. (Nya Zeeland 2010) Filmen handlade om en  kille som kallas Boy. Han fantiserar om att hans pappa är som Michael Jackson eller djuphavsdykare men egentligen har han suttit i fängelse.En dag kom han hem. Boy fick göra allt där hemma när farmor var borta en vecka: laga mat och natta sina syskon och kusiner. Boy märkte att hans pappa letade efter nåt. Han hade gömt pengar och skulle gräva upp dem."
Filmen fick:
5 stjärnor 13
4             17
3             9
2             4
1             1

av oss i 5 A och 5 B.

"Den andra filmen hette Skellig (Storbritannien 2009) Den handlade om en kille som hade köpt ett hus och i skjulet fanns någonslags varelse. Så när han kommer in så ligger han där. Han är som en läskig ängel som fick magisk kraft när han först hade fått mat och annat av Michael och Mina. Han räddade en bebis också."

Filmen fick:

5 stjärnor  9
4              21
3              10
2              6
1              2
av oss i 5 A och 5 B.

Vi i femman

"Idag var det Vi i femman -uttagning. Det var jättepirrigt och lite panikslaget i början (5 A:s dator tog inte  fram bilden. Kerstin kom och fixade det.)

Hon hade gått igenom omkrets och olika andra matematiska begrepp dagen innan. De frågade just vad världens minsta bok hade för omkrets (sidorna 5 mm) Det hade vi alla rätt på.

En halvtimme innan tävlingen kom Anne på att vi måste repetera partiledarna och islam. Och så råkade de fråga vem som är centerpartiets nya partiledare och vad  islamens "kyrka" heter. (Annie Lööf och moské kunde vi därför alla!)

De svåraste frågorna var om vetenskapsmän (Isaac Newton), Var Notre Dame står (Paris), Vad damerna fick som medalj i fotbolls VM i Tyskland (brons), Vad heter en person som tvångsmässigt tar saker (kleptoman), vad heter stället där prästen pratar i kyrkan (prediksstol) och vad  utsikt är på engelska (view).

Det var 7000 klasser som tävlade och nu rättar tv:n blanketterna och 200 klasser går vidare. Vaktmästaren Andreas körde brevet till posten. Det måste vara poststämplat idag.

Vi hoppas att vi kommer vidare och sen vinner allting. (Vi har lovat dela på pengarna, om bara den ena klassen kommer till finalen.)"

Islands karta

Kan en 11-åring tolka en karta? Det har vi bevis på nu.

Uppgiften var att titta på Islands karta och skriva ner allt man kunde läsa av den. Vi har tittat på Norden- och Europa-kartor många gånger tidigare, men inte haft det som skriftlig, individuell uppgift. Jag är mycket stolt och imponerad över resultatet. Ur elevtexterna i 5 A och 5 B:

"Island är en ö som ligger mitt ute i Atlanten mellan Storbritannien, Skandinavien och Grönland.

Islands största glaciär heter Vatnajökull och den täcker ungefär en tiondel av Islands yta.

Huvudstaden heter Reykjavik och ligger i den sydvästra delen av landet. Det finns två flygplatser på Island."

"Islands mark består mest av tundra, det är när marken är frusen och det växer inte mycket där. Det är också  snö. Endast på sommaren tinar det översta täcket av tundra."

"Island ligger precis söder om polcirkeln och mitt ute i Atlanten. Det är mest is, snö och berg där. Reykjavik är världens nordligaste huvudstad."

"Det finns inte så många sjöar på Island, men en är Porisvatn. Inte så mycket odlingsmark heller, men det finns lite runt Selfoss och Borgarnes.

"Det finns många vulkaner på den ön. Det finns varma källor och geysir. Det finns inte så många träd på Island."

"Den största staden är Reykjavik med 0,3 miljoner människor."

"Näst största staden heter Akureyri."

"De har fyra fyrar vid sin norra kust."